Atores no Processo de Aprendizagem

O coordenador emérito tem uma participação essencialmente estratégica no programa, oferece as linhas de desenvolvimento, indica os melhores docentes e fomenta o Coordenador de Desenvolvimento para a orientação de melhoria contínua do programa.

Profissional encarregado de orientar o trabalho da equipe pedagógica (autores e consultores de conteúdos), objetivando a construção e/ou adaptação de conteúdos às metodologias de ensino-aprendizagem e de avaliação, apropriadas à modalidade de educação a distância; de coordenar a equipe técnica de produção do material instrucional; de coordenar e/ou executar o processo de treinamento de tutores; bem como de coordenar a equipe de tutoria durante a oferta dos cursos.

Profissionais da área do conhecimento objeto do curso, com reconhecido saber e experiência, especialmente designados para elaborar e/ou adaptar os conteúdos didáticos escritos, entregues normalmente por apostila online. Boa parte dos autores detém títulos de doutorado pois esta uma função mais associada com o perfil essencialmente acadêmica.

Profissional que ministra as e-Aula @o Vivos, tem o papel de levar o conteúdo educacional aos alunos. Este professor será preferencialmente um profissional reconhecido para atuação no conteúdo do tema. Os professores da e-Aula @o Vivo são 100% no mínimo mestres, boa parte deles, cerca de 45% são também doutores e a totalidade deles tem experiências em consultorias ou na vida executiva.

O tutor ao vivo acompanha a aula do professor de e-Aula @o Vivo respondendo dúvidas dos alunos ou repassando-as ao professor para que as responda ao vivo. O tutor ao vivo tem também a função de colher com o professor da e-Aula @o Vivo as respostas paras as perguntas não respondidas que devem serão todas colocadas na plataforma.Os tutores ao vivo normalmente são pesquisadores e alunos de programas de mestrado.

Profissional que se relaciona diretamente com o aluno, acompanhando o desenvolvimento de suas atividades, mediando suas dúvidas sobre conteúdo, realizando o registro de notas para as questões abertas e informando a coordenação sobre quaisquer problemas e eventualidades. Responsável, também, por manter o aluno motivado e estimulado durante todo o processo de construção de seu conhecimento. O tutor tem ainda a função de dar consistência ao conjunto de conteúdos do curso orientando seu sentido e direcionamento para a coletividade da turma. Os tutores são 100% no mínimo mestres e todos tem bastante experiência na condução de turmas EAD.

Profissional da área da especialidade do módulo, encarregado de garantir a consistência de conteúdo, preparar as atividades online e as provas a distância e presencial, tem ainda a função de sanar dúvidas dos tutores.

Profissional com experiência na produção de trabalhos acadêmicos que atuará na orientação dos alunos para elaboração de seu projeto final. Poderá ainda, participar como membro da Banca Examinadora quando da apresentação do trabalho de conclusão. O orientador também é escolhido tendo como base sua experiência profissional, uma vez que num programa MBA uma grande parte dos trabalhos de conclusão de curso são realizados tendo como foco bastante direcionado a melhoria de processos, inovação de produtos, desenvolvimento de estratégias dentre diversas outras possibilidades de estratégias empresariais, desse modo o orientador acaba por apoiar, com embasamento científico e experimental o desenvolvimento de consultorias internas.

A banca tem função meramente de avaliação do trabalho, procuramos sempre convidar profissionais de mercado para permitir que haja real aproveitamento do aluno com os resultados de seu trabalho.

A área de Produção é responsável pela Geração de Conteúdo de Aulas, dialoga com a Coordenação pedagógica de Cada curso. Esta área avalia todo o conteúdo gerado pelos professores, abrangendo verificações de Plágio, Conformidade, Atendimento ao escopo do projeto pedagógico e eventual Erro. Também na produção se dá o Up load de conteúdo web e Programação diária de atividades na plataforma.

A área de Controle de Qualidade é responsável pela confecção e Monitoramento de Cronograma e no aspecto qualidade avalia e monitora a totalidade das proposições tias como Fórum, Questionário, Pensata, Conteúdo Dinâmico, Painel de Opiniões, Sala de Debates (Mesa Redonda), Pergunta de Videoaula, Resenha, Provas, Jogos e Links.

A área de Monitoria e Tutoria realiza principalmente o Monitoramento de Tutores, Treinamento e Atores, produção e uso de Indicadores Pedagógicos e Operacionais Comparativos de desempenho, Monitoramento de alunos, atendimento e classificação de solicitações dos alunos, resposta de Requerimentos supervisão da Secretaria Acadêmica além da recepção da Documentação dos alunos.

O Pólo presencial tem a responsabilidade de desenvolver o papel de apoiador das atividades desenvolvidas nos encontros presenciais, especialmente aplicação de provas distribuindo materiais, auxiliando na comunicação e demais atividades de apoio. Para todas as outras necessidades de diálogo do aluno a Plataforma de Educação a Distância deve ser preferida.

Num programa MBA a Distância sabe-se que a Plataforma de Educação a Distância é elemento crucial para o sucesso do programa. Contamos com duas equipes dedicadas, uma delas interna que cuida mais detidamente dos aspectos estéticos e de navegabilidade e outra externa que se dedica mais aos aspectos funcionais e de banco de dados.

É a equipe que cuida do desenho do conteúdo do curso, tornando o vocabulário do curso mais adequado a seu público alvo, determina as ilustrações necessárias e sugere dimensão de temas segundo o projeto pedagógico de cada curso.

Atenta-se mais detidamente aos aspectos operacionais do curso, tais como registros, pagamentos, contato com professores dentre outras funções de apoio.

Pode variar de cameraman a operador de mesa de transmissão ao apoio para geração de e-Aula @o Vivo, a função essencial desta equipe é garantir que a transmissão da e-Aula @o Vivo ocorra de modo seguro e sem interrupções.

A equipe de monitoria a distância é responsável pelo relacionamento de secretaria e operacional com os alunos e esta sempre disponível para contatos por parte dos alunos. O monitor tem ainda a responsabilidade de controlar os indicadores de participação dos alunos.

Profissionais que atuam na realização do apoio operacional de encontros presencias, aplicam provas e dão suporte aos alunos pontualmente no dia da realização desta atividade.

Não é por acaso que o aluno está centro dos Atores envolvidos no processo de Aprendizagem. O fato de estar no centro pretende dar sentido a imagem de que todos os atores trabalham em conjunto e numa corrente para que o resultado para o aluno, que está no centro e portanto conectado a todos os elos, seja o melhor possível. Cabe considerar também que o aluno consta na figura que ilustra o Processo de Aprendizagem porque se quer dar o sentido de que ele é ator, responsável direto pelo resultado de seu processo de educação.