Dúvidas

O professor que ministra as E-Aula @o Vivo é um profissional reconhecido para a atuação no conteúdo do tema. A grande maioria dos professores são doutores e todos possuem experiência em consultorias ou na vida executiva.

Um tutor acompanha a aula do professor de e-Aula @o Vivo, respondendo dúvidas dos alunos ou repassando-as ao professor para que as responda em tempo real. Ele tem também a função de colher com o professor as respostas para as perguntas que não puderam ser respondidas e que serão colocadas na plataforma.

Além dos tutores ao vivo, há os tutores da mediação de conteúdo, que interagem com os alunos do MBA a Distância no fórum, corrigem suas atividades, orientam suas dúvidas e tornam o curso mais interativo.

As aulas acontecem em qualquer lugar em que você disponha de web de boa qualidade, com conexão de velocidade superior.

As aulas são apresentadas em módulos, que têm a duração de 15 dias e duram 12 horas, com a leitura do material indicado obrigatório. Durante 2 horas/semana, acontecem as e-Aulas @o vivo, que incluem entrega de pergunta preparatória, questionário, painel de opiniões, fórum contendo um estudo de caso, avaliação do tema, mensagem da tutoria e também uma prova a distância/trabalho em grupo sobre cada aula.

Todas as atividades são realizadas no ambiente virtual de aprendizagem - AVA, com exceção da prova presencial, que será realizada no polo mais próximo de você.

Nos programas in company, refletimos todos os compromissos de qualidade que você pode ver nos demais links de nosso site e incluímos as necessidades de cada empresa.

Em um programa in company, todos os estudos de caso podem ser desenvolvidos tendo em vista a empresa atendida. Assim, além da reflexão científica e do aprendizado dos colaboradores, tem-se um olhar profundamente atento às necessidades da empresa atendida.

Trabalhamos a customização, desde o levantamento de necessidades de treinamento até o planejamento, gestão e avaliações do programa em seus diversos níveis.

Se esta é sua necessidade, mande-nos um e-mail com um breve relato de sua necessidade e entraremos em contato: Joyce Helena, comercial@inepad.org.br 16) 2111 0250 / (16) 9234 7403.

- A retenção de conteúdos em um curso a distância é superior e isso torna sua preparação mais elevada;

- Você tem acesso a profissionais de alto nível, sendo entrevistado pelos coordenadores e professores do curso;

- Você desenvolve um networking de alto nível e multirregional, uma vez que não ficou restrito aos participantes de apenas uma cidade;

- No MBA a Distância, além de aprender o conteúdo do curso de que se está participando, desenvolve-se a prática do autotreinamento, de modo autônomo, inovador, no contexto do profissional que as empresas estão esperando, capaz de trabalhar em grupo, mesmo longe fisicamente, mas com capacidade de solucionar questões de alta complexidade de modo independente.

- Através de trabalhos em grupo, em que os alunos se aproximam de seus colegas em razão da necessidade mutua de cumprir obrigações acadêmicas.

- Com a metodologia de estudos de caso, que exigem referências de múltiplos pontos de vistas para serem resolvidos. A troca de percepções na plataforma é um grande oportunidade de se conhecer o perfil dos colegas.

- Pelo -Eu On-line-, os alunos se apresentam e se expõem aos colegas.

- Através de entrevistas com executivos, de empresas como RHODIA, RANDON, GERDAU, PROMON, BRASIL TELECOM, O BOTICÁRIO, FUNDAÇÃO ODEBRECHT, FARMÁCIAS PAGUE MENOS S/A, VALE, CHOCOLATES GAROTO, BM&F & BOVESPA, QUEIROZ GALVÃO e SUAPE, GRUPO MARTINS, EMBRAER e CARGILL (todas visitadas no contexto de um programa MBA in Company realizado para o Banco do Brasil), que participam de nossas iniciativas de relacionamento dos alunos com a comunidade acadêmica de nossos cursos.

O aluno que perder as aulas ao vivo poderá assistir à mesma aula gravada na semana posterior. De modo a não ser prejudicado em sua contabilização de frequência on-line, é necessário entregar uma resenha que será avaliada e, se aprovada, reporá seu porcentual de participação nas e-Aulas. Esta possibilidade está limitada a 25% do total das aulas do curso, limite determinado para que o aluno seja estimulado a participar das aulas ao vivo, que lhe garantirão melhor fixação de conteúdo.

Em um dia fixo na semana, conforme seu curso, ocorre a transmissão da e-Aula @o Vivo.
O horário das transmissões é sempre das 20h às 22h (horário de Brasília).

Os alunos participam de um chat ao vivo e podem fazer perguntas que o professor responderá em tempo real.
Pelo site do INEPAD, o aluno visualizará em um lado da tela o professor e no outro, a imagem do slide que o professor está comentando.

Após sua realização, todas as aulas ficam disponíveis para serem assistidas por meio de streamming em uma Midiateca (biblioteca de mídias digitais).

Os estudos de caso consagram-se no campo da administração de empresas por meio da Harvard Business School, considerada um dos melhores MBAs Presenciais de todo o mundo. A instituição entendeu que este método tem grande utilidade, pois demonstra situações potencialmente reais (em muitas circunstancias os casos são reais de fato), que pode ser analisada e debatida por diversos pontos de vista com o objetivo de chegar a múltiplas resoluções. Na metodologia INEPAD, o caso é oferecido no início do tema e debatido, com a mediação de um tutor altamente qualificado, durante os 15 dias de sua duração.

O uso intenso de casos prepara o gestor para a tomada de decisão no dia a dia, quando problemas com graus diferentes de complexidade precisam ser analisados para que sejam oferecidos sempre os melhores resultados.

Sim. É obrigatória a entrega de TCC.

O suporte é feito por profissional com experiência na produção de trabalhos acadêmicos, que atuará na orientação dos alunos para elaboração de seu projeto final. Este poderá, ainda, participar como membro da Banca Examinadora quando da apresentação do trabalho de conclusão. O orientador também é escolhido tendo como base sua experiência profissional, uma vez que, em um programa de MBA, uma grande parte dos trabalhos de conclusão de curso é realizada tendo como foco a melhoria de processos, inovação de produtos, desenvolvimento de estratégias, dentre diversas outras possibilidades de estratégias empresariais. Desse modo, o orientador acaba por apoiar, com embasamento científico e experimental, o desenvolvimento de consultorias internas.

A banca não tem função de mera avaliação do trabalho. Procuramos sempre convidar profissionais de mercado para permitir que haja real aproveitamento do aluno com os resultados de seu trabalho.

Os MBA são realizados todos no formato que denominamos Home Trainning - educação em casa. Assim, nossos alunos vão ao polo somente em 4 ocasiões durantes todo o seu curso para realizar as provas presenciais, em razão de cumprimento de norma MEC que orienta neste sentido.

Não é necessário adquirir qualquer livro ou material. O programa disponibiliza videoaulas, textos on-line e materiais complementares que são suficientes durante o programa.

São cursos abertos ao público, para degustação.

Há algumas diferenças entre o Open Course e nossos MBA.

A oferta das e-Aulas, por exemplo, se dá por meio de aulas gravadas, em vez de transmissão ao vivo, como seria no MBA.
No caso dos Open Courses não há tutores, uma vez que não se pode agendar a realização de turmas para sua visualização com a presença dos tutores.

A última diferença é que, no caso dos Open Courses, não há o mesmo volume de atividades disponível para os alunos regulares do programa.

Ainda assim, é possível ter uma ideia da metodologia aplicada. Temos dois Open Courses disponíveis para seu acesso, Gestão de Carreiras e Perspectivas da Economia Brasileira (em 2010). Clique sobre cada um para visualizar o conteúdo.

Sim. Todos os cursos são credenciados pela Portaria MEC nº 2.310/2004

Tempo - Você não precisa estar sempre presente nas aulas.

Carreira - Fazer um MBA amplia o salário dos participantes em aproximadamente 15%, em no máximo 3 anos após a conclusão do curso.

Qualidade - Você despende de menos tempo e concentração - na realização das aulas ao vivo são necessárias 2 horas; nos demais dias, apenas 1 hora. A fixação de conteúdos é muito superior, pois exige-se a participação ativa dos alunos.

Solidez - Os números totais, que consolidam e-learning de empresas, cursos abertos livres e cursos oficiais, apontam que há no Brasil mais de 3 milhões de pessoas fazendo cursos a distância.

Em um programa a distância, não existe o custo de infraestrutura que, em uma média ampliada e em empresas de capital aberto, responde por cerca de 20 a 30% do custo operacional destas empresas.

Outro ponto que se evidencia é de que em um programa presencial um professor fala para, no máximo, 50 participantes. Em um programa a distância, o potencial de público é muito superior. Isso, sem prejudicar o aprendizado, já que todas as perguntas são respondidas pelos professores, mesmo que não seja no momento da aula - via plataforma.

Comentamos, ainda, que um dos importantes insumos de custo, a tecnologia, é um item que tem seus indicadores constantemente baixando de preço. Inovações como Cloud Computing (processamento em nuvem), das quais fazemos parte, diminuem bastante nossos custos de operação.

Tratando o assunto do ponto de vista mais mercadológico, sabe-se que um produto entrante, como é o caso do MBA a Distância, sacrifica parte de suas receitas, até que o produto se estabeleça de modo mais seguro. Assim, não se surpreenda se em breve os custos de nosso programa se ampliarem.

Mesmo com a redução de custos, contudo, não fazemos concessões quanto à qualidade do corpo docente, esteio principal e garantia de qualidade de nosso programa.

-Não é possível. Os módulos são oferecidos de maneira linear, ou seja, haverá somente um módulo por vez. Eles não são optativos e deverão ser cumpridos quando de seu oferecimento. A duração de cada módulo é variável conforme o número de aulas previsto no calendário acadêmico do curso.

Os módulos são compostos de e-Aulas @o Vivo, que contabilizarão frequência presencial. As atividades on-line, prova a distância/trabalho em grupo e prova presencial comporão a nota do módulo conforme pesos descritos no manual do aluno.

O aluno pode trocar de polo ou de curso por meio de requerimento on-line, na plataforma do Aluno.

Dependendo da necessidade do aluno, a mudança de polo pode estar associada somente a uma prova presencial. Esta flexibilidade visa atender as expectativas individuais de nossos alunos.

- E-Aulas @o Vivo, que colocam nossos melhores professores em contato com nossos alunos por meio de qualquer equipamento com acesso à internet, inclusive telefones celulares.

- Forte orientação ao cuidado metodológico com os cursos.

- Presença contínua de estudos de caso nas disciplinas, que apoiam a preparação e capacidade de reflexão para um mercado em constante movimento.

- Tutoria efetivamente ativa, bem formada e comprometida, que atua em nossos programas.
- Corpo docente de alto nível.
- Orientação ao desenvolvimento da carreira e entrevistas com executivos de alta performance.
- Atualização contínua do aluno que, mesmo após o término do programa, mantém-se conectado com as tendências do mercado.

Para melhor visualização de nossos polos disponíveis, acesse o link abaixo:
http://mbaonline.org.br/polos

Pré-requisitos acadêmicos
- Possuir diploma de ensino superior, independente de onde resida.

Pré-requisitos de dedicação
- Possibilidade de dedicação ao curso, em cada dia de aula, que varia entre 1 e 2 horas por dia para atividades on- line:
- Ler o material on-line;
- Realizar as atividades on-line;
- Fazer a prova a distância* de cada módulo.

* Os dias de prova a distância poderão exigir a dedicação de até 3 horas do participante. Recomenda-se uma programação para isso.

- Possibilidade de participação na E-Aula @o Vivo de cada módulo.
- Realização das provas presenciais de cada módulo em seu polo.


Pré-requisitos tecnológicos
- Processador Pentium IV, ou superior;
- Memória RAM, 500MB, ou superior;
- CD-ROM, multimídia (microfone e caixa de som), vídeo, teclado e mouse;
- Impressora jato de tinta, ou laser;
- Pacote Office, ou similar;
- Acrobat Reader;
- Windows Media Player, versão mínima 9.0 (para uso no Chat de Voz);
- Acesso diário à internet, preferencialmente banda larga (512 kbps, que no momento da aula deverá estar integramente dedicada ao curso) para que possa assistir à E-Aula @o Vivo por meio da tecnologia Home Trainning.

- As atividades destinadas a serem realizadas durante a semana contam com a possibilidade de execução no final de semana, sem que haja qualquer prejuízo de avaliação ou de compreensão do conteúdo.

- Quando o aluno opta por essa alternativa, pode assistir as vídeoaulas em formato gravado, embora não possa interagir com o professor. No entanto, é possível enviar suas dúvidas para o tutor, que se compromete a passar respostas ágeis e suficientemente completas.

- O aluno também pode aproveitar seu período de férias do trabalho sem se preocupar. Ao retornar com sua rotina, é possível recuperar as atividades perdidas. O INEPAG oferece duas datas possíveis de realização de provas a distância e permite que estas possam ser substituídas por um interessante trabalho em grupo, assim como é permitido que um percentual das aulas realizadas ao vivo sejam assistidas na modalidade gravada.

Os cursos são divididos em Módulos, com carga horária que varia de 24 a 84 horas. Estes módulos são divididos em Ciclos de Aula.

Os Ciclos de Aula têm 12 horas de duração, de um conteúdo específico, distribuídos ao longo de 15 dias corridos.

Na condição de programas lato sensu reconhecidos pelo MEC, os cursos têm 360 horas e duração de 18 meses.

Programas MBA a Distância ou MBA Presencial devem ter a mesma duração mínima de 360 horas exigida pelo MEC.

O pagamento é feito por boleto bancário. O próprio aluno deve imprimir o boleto quando estiver logado com seu usuário e senha.

MBA - ADMINISTRAÇÃO GERAL

MBA - FINANÇAS E CONTROLADORIA

Taxa de Inscrição: R$40,00 (a ser paga no ato da inscrição)
Investimento: 18 parcelas de R$320,00
As mensalidades vencem sempre após os primeiros 30 dias de aula.

Consulte o calendário dos cursos e inicio das aulas na secretaria do INEPAD.

Aqueles que têm pouco tempo e querem se preparar de modo não convencional para um mercado que também não é convencional.

Nossos alunos têm renda entre R$ 2.000 e R$ 7.000, idade entre 25 e 45 anos, boa parte está buscando uma segunda pós-graduação e quase totalidade dos alunos está em posição gerencial.

O profissional que faz um MBA a Distância, além de aprender o conteúdo do curso com muita eficiência e profundidade, desenvolve a competência de aprender autonomamente e de resolver problemas complexos do mesmo modo. Esta capacidade está muito associada à imagem do profissional que as empresas contemporâneas estão buscando: ágeis, assertivos, inovadores e orientados para o futuro.